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投稿指南
1.文稿 应具有科学性、先进性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,图表规范。凡通过研究有数据的文章应做统计学处理。文稿一般不超过5 000字(包括摘要、图、表和参考文献)。
2.文题 力求简明、醒目,反映文章主题。中文文题以不超过20个汉字为宜。英文文题排在中文文题下。
3.作者 作者姓名在英文文题下按序排列,在编排过程中不应再做改动,署名以6名以内为宜。作者工作单位应.....查看更多>>
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微格教学在护理技能培训中的应用研究
【出 处】:
【作 者】:
胡静
[1] ;
刘蕾
[2]
【摘 要】
目的研究微格教学法在护理技能培训中的效果。方法将我院2011年新人院护士118名随机分为观察组和对照组,其中观察组使用微格教学方法,对照组使用常规教学方法。结果观察组护理人员的考试成绩明显高于对照组,自我效能感明显优于对照组。结论微格教学方法应用护理技能培训中,能够提高护理人员的护理技能考核成绩及其自我效能感。
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