【出 处】：

【作 者】： 何红玉

【摘 要】 目的探讨应用临床路径对产科患者实施健康教育的效果，提高整体护理质量。方法选择100例产妇，将其随机分为观察组和对照组各50例。观察组采用临床护理路径进行健康教育，对照组采用传统方法进行一般的健康教育。结果观察组在对母乳喂养、孕期知识、新生儿护理知识的掌握及自我护理的能力方面均好于对照组，观察组对护理工作的满意度也明显高于对照组。结论应用临床路径对产妇实施健康教育，可调动产妇的积极参与性，提高产妇康复保健知识水平、母乳喂养成功率、自我护理的能力和满意度，为母婴安全提供保障。